Ситник В. В. Психологічні чинники професійного зростання спеціалістів з інформаційних технологій

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0820U100451

Здобувач

Спеціальність

  • 053 - Соціальні та поведінкові науки. Психологія

24-11-2020

Спеціалізована вчена рада

ДФ 26.891.003

Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України

Анотація

У дисертації здійснено теоретичне узагальнення й вирішення важливої наукової проблеми психологічних чинників професійного зростання спеціалістів з інформаційних технологій. З урахуванням підходів, які існують в організаційній та економічній психології, й аналізу зарубіжної і вітчизняної літератури у дисертації визначено, насамперед, теоретико-методологічні засади дослідження проблеми професійного зростання спеціалістів. Наукова новизна та теоретичне значення одержаних результатів полягає в тому, що виявлено вплив психологічних чинників на різних етапах кар’єрного зростання: значущість індивідуально-особистісних чинників на початковому етапі, рівня тривожності й ефективності копінгів на середньому, мотиваційних чинників і клімату колективу на високому; розроблено технологію оптимізації корпоративної культури IT-компаній із застосуванням ігрових методів. Удосконалено поняття професійного та кар’єрного зростання в сучасних реаліях ринку праці; розуміння траєкторій професійного шляху IT-спеціалістів; технології коучингу та психологічного супроводу IT-спеціалістів. Одержали подальший розвиток дослідження життєвого шляху особистості на різних етапах професійного зростання; діагностики й подолання професійних криз; вивчення зв’язку корпоративної культури з кліматом колективу в галузі ІТ. Практичне значення дослідження полягає у створенні практичних рекомендацій щодо професійної орієнтації, професійного підбору, адаптації IT-спеціалістів. Розроблено та впроваджено програми коучингу, тренінгу й психологічного супроводу працівників цієї галузі. Ці розробки можуть бути використані як у роботі з персоналом IT-компаній, так і в психологічній службі навчальних закладів, які готують спеціалістів у галузі інформаційних технологій. Ocнoвнi рeзультaти дocлiджeння впрoвaджeнo в діяльність IT-компаній, викладання таких навчальних курсів, як «Інженерна психологія», «Психологія праці» в ІПК ДСЗУ та діяльність психологічної служби ХНУ імені В. Н. Каразіна.

Файли

Схожі дисертації