Гунько Л. О. Професійна підготовка магістрів іноземної мови та прикладної лінгвістики у вищих навчальних закладах КНР.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0820U100618

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

22-12-2020

Спеціалізована вчена рада

ДФ 26.451.002

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації вперше схарактеризовано теоретичні, організаційні і змістові засади професійної підготовки магістрів іноземної мови та прикладної лінгвістики в КНР та обґрунтовано можливості творчого використання конструктивних ідей китайського досвіду в системі вищої освіти України. На основі вивчення широкої джерельної бази, фактологічного матеріалу представлено ретроспективу становлення прикладної лінгвістики у Китаї, її становлення як науки та навчальної дисципліни, схарактеризовано специфіку періодів її розвитку з урахуванням тенденцій вищої освіти в державі. У результаті студіювання документальних, наукових джерел виявлено тенденції професійної підготовки магістрів іноземної мови та прикладної лінгвістики у Китаї. З’ясовано, що нормативно-правове забезпечення професійної підготовки магістрів іноземної мови та прикладної лінгвістики в КНР представлено спектром документів уряду КНР, стратегіями та програмами Міністерства освіти КНР, нормативно-правовими актами Відділу вищої освіти Міністерства освіти КНР, матеріалами Національного науково-дослідницького центру з іноземних мов та прикладної лінгвістики у КНР та Інституту прикладного мовознавства Міністерства освіти КНР. Було з’ясовано, що професійна підготовка магістрів іноземної мови та прикладної лінгвістики в університетах КНР ґрунтується на компетентнісному підході. Схарактеризовано професійні компетентності, якими оволодівають студенти магістратури закладів вищої освіти Китаю за спеціальністю «Іноземна мова та приладна лінгвістика». За результатами аналізу навчальних планів провідних закладів вищої освіти Китаю, де здійснюється підготовка у магістратурі за спеціальністю «Іноземна мова та прикладна лінгвістика», було з’ясовано, що головною метою професійної підготовки магістра іноземної мови та прикладної лінгвістики є виховання сучасного фахівця високої кваліфікації, який має необхідні моральні та професійні якості, задля реалізації завдань модернізації соціалізму з китайською специфікою та подальшого розвитку КНР. Доведено, що найбільшим попитом на ринку праці Китаю користуються фахівці з комп’ютерного програмного забезпечення (31%).

Файли

Схожі дисертації