Іноземцев А. В. Організаційно-педагогічні засади діяльності Петровського Полтавського кадетського корпусу (1840–1919 рр.)

Дисертація є історико-педагогічним дослідженням, спрямованим на виявлення та узагальнення організаційно-педагогічних засад діяльності Петровського Полтавського кадетського корпусу (1840-1919). У дисертації цілісно, всебічно досліджено організаційно-педагогічні засади діяльності Петровського Полтавського кадетського корпусу (1840 - 1919) з урахуванням соціально-політичних факторів та ідей військової педагогіки досліджуваного періоду. До наукового обігу введено малопоширені матеріали, окремі історичні факти, які дають більш глибоке науково-педагогічне уявлення про діяльність Петровського Полтавського кадетського корпусу, дозволяють персоніфікувати досліджуване явище та довести, що викладачі та випускники цього навчального закладу зробили значний внесок у розвиток вітчизняної педагогіки в цілому і кадетської освіти зокрема, а також в інші галузі науки та мистецтва. Вивчення організаційно-педагогічних засад діяльності Петровського Полтавського кадетського корпусу актуалізується діяльністю сучасних кадетських корпусів та ліцеїв з посиленою фізичною підготовкою в Україні.