Фодор К. Й. Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов на засадах міждисциплінарного підходу

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0821U100693

Здобувач

Спеціальність

  • 015 - Професійна освіта (за спеціалізаціями)

19-04-2021

Спеціалізована вчена рада

ДФ 62.147.011

Мукачівський державний університет

Анотація

У дисертації досліджено проблему формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов на засадах міждисциплінарного підходу. Здійснено науковий аналіз ключових категорій дослідження. Виникнення терміну соціокультурна компетентність в українській методиці вивчення іноземної мови пов’язують з діяльністю міжнародної організації «Рада Європи з культурного співробітництва».

Файли

Схожі дисертації