Соломчак Х. О. Формування у підлітків інтересу до занять туризмом в умовах літнього оздоровчого табору

У роботі теоретично обґрунтовано на засадах особистісно орієнтованого підходу ефективність у формуванні стійкого інтересу в підлітків до занять туризмом у педагогічних умовах літніх оздоровчих таборів (далі – ЛОТ). З’ясовано психолого-педагогічні аспекти цього процесу, обґрунтовано методологічні засади, відтворено алгоритм виникнення у підлітків інтересу до занять туризмом та навчально-виховну модель його формування в педагогічних умовах ЛОТ, визначено форми і методи, на засадах особистісно орієнтованого підходу розглянуто його динаміку за параметрами рівнів мотивації, задоволення особистісних очікувань від перебування в ЛОТ, фізичної прикладної підготовки (в компетенція сили, витривалості, швидкості, спритності). Наукова новизна отриманих результатів дослідження полягає у тому, що: - вперше цілісно визначено, теоретично обґрунтовано ефективність процесу формування у підлітків інтересу до занять туризмом в умовах літнього оздоровчого табору на засадах особистісно орієнтованого підходу; - уточнено дефініцію «інтерес до занять туризмом», що дозволило відтворити алгоритм його виникнення та модель його формування на засадах особистісно орієнтованого підходу за параметрами мети, теоретико-методологічної основи, загальних шляхів і засобів, завдань, критеріїв сформованості; - встановлено, що застосування природних засобів (вода, повітря, сонце) і гігієнічних, штучно створених (організація та проведення туристичних походів, фізичні вправи, пісня, змагання, виступ тощо) у педагогічних умовах літнього оздоровчого табору формує у підлітків стійкий інтерес до занять туризмом у синкретизмі знання, діяльності та задоволення, виконує при цьому соціально- виховну, пізнавальну, розвиваючу роль; - подальшого розвитку набула розробка методики застосування засобів туризму у навчально-виховному процесі в умовах літнього оздоровчого табору та поза ним, яка формує у підлітків стійкий інтерес до цього виду діяльності; - встановлено, що причинами спаду інтересу підлітків до занять туризмом є відсутність в них належної мотивації, яка повинна бути заснована на актуалізації засад особистісно орієнтованого підходу, валеологічної культури особистості та соціальної компетенції.