Тичина І. В. Організаційно-педагогічні засади підготовки військових фахівців в Україні в 1920-1940 рр.

У дисертації здійснено науково-теоретичний аналіз джерел і публікацій, у яких висвітлено проблеми підготовки військових фахівців в Україні у 1920-1940 рр., та класифіковано їх за двома основними критеріями: хронологічним ‒ джерела досліджуваного періоду, джерела повоєнного періоду, пострадянські джерела; формально-функціональним ‒ архівні фонди, наукові монографії різних років, словниково-довідникова література, наукові статті та публікації, дисертації українських і зарубіжних науковців. Науково обґрунтовано періодизацію і виявлено основні тенденції становлення процесу підготовки військових фахівців в Україні у 1920-1940 рр. Виокремлено періоди та надано їх сутнісну характеристику, що уможливило системний аналіз розвитку досліджуваного феномена в умовах впливу суспільно-політичних, економічних чинників і реформ у РСЧА. Висвітлено пріоритетне завдання навчальної діяльності у міжвоєнний період – запровадження нових форм і методів, що призвело до впровадження лабораторного методу навчання у процес підготовки військових фахівців, розвитку самостійної роботи курсантів, формування навичок критичного мислення. Визначено можливості запровадження деяких прогресивних освітніх аспектів військово-педагогічного досвіду професійної підготовки військових фахівців України досліджуваного періоду в теорію та практику розбудови сучасної системи військової освіти України.