Горетько Т. В. Професійна підготовка майбутніх менеджерів з інформаційних технологій в університетах Сполучених Штатів Америки

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0822U100929

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

12-09-2022

Спеціалізована вчена рада

ДФ 26.451.008

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації подано результати дослідження системи професійної підготовки майбутніх менеджерів з інформаційних технологій в університетах Сполучених Штатів Америки. Концептуальна ідея дослідження базується на положенні про те, що менеджмент інформаційних технологій знаходиться на перетині двох фундаментальних галузей – менеджменту та інформаційних технологій, відтак професійна підготовка менеджерів з ІТ має здійснюватися на міждисциплінарній основі та охоплювати обидва напрями для уможливлення набуття студентами унікального спектру інтегрованих знань і умінь у сферах ІТ та менеджменту. Встановлено, що процес підготовки майбутніх фахівців цієї спеціальності у ЗВО вимагає створення оптимального організаційно-педагогічного забезпечення і відповідних психолого-педагогічних засад для гармонійного поєднання обох згаданих сфер. Сполучені Штати Америки як країна-світовий лідер у галузях ІТ і менеджменту має перевірений часом досвід, доцільний для вивчення та запозичення його конструктивних ідей з метою впровадження у вітчизняну систему професійної підготовки майбутніх менеджерів з інформаційних технологій. Обґрунтовано теоретичні засади дослідження, основу яких становлять наукові положення та ідеї праць, що висвітлюють теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх менеджерів з інформаційних технологій у закладах вищої освіти, організаційно-методичні й дидактичні особливості підготовки майбутніх менеджерів з інформаційних технологій, психолого-педагогічні засади підготовки фахівців до професійно-управлінської діяльності, а також компаративістичні дослідження зарубіжного досвіду професійної підготовки фахівців. У дисертації на основі студіювання джерельної бази уточнено сутність сукупності понять дослідження. Подано авторську дефініцію поняття «професійна підготовка менеджерів з інформаційних технологій». Простежено етапи формування менеджменту інформаційних технологій (етапи обробки даних, систем управління інформацією, інформаційних послуг, інформаційних технологій) та встановлено їхню співвіднесеність з етапами розвитку ІТ.

Файли

Схожі дисертації