Ісакова О. О. “Особливості формування постійних зубів у дітей з визначенням їх зубного віку залежно від структурно-функціонального стану кісткової тканини щелеп і скелету “

У дисертаційній роботі проведено уточнення та адаптація формули визначення зубного віку у дітей за методом Cameriere для українських дітей , зокрема, дітей з Львівського регіону України. Уперше на теренах України проведене дослідження відповідності календарного віку дітей до їх зубного віку як маркера індивідуального розвитку окремо взятої дитини. Подібні дослідження на сьогодення проводяться і обговорюються у науковій спільноті багатьох країн Європи та інших континентів. Зважаючи на опубліковані результати досліджень науковців у фахових наукових джерелах очевидними є відмінності у інтенсивності і віковому діапазоні періодів активного розвитку та формування дитячого організму, його органів та систем , а також індивідуальні особливості цих процесів. Опрацьована та адаптована для українських дітей методика визначення зубного віку за Cameriere дала змогу оцінити відповідність індивідуального розвитку дитини до її календарного віку. Таким чином отримано ще один допоміжний інструмент, який допомагає визначити особливості розвитку тої чи іншої патології, розпрацювати оптимальний план та терміни проведення лікування і спрогнозувати віддалені результати такого лікування. У процесі виконання роботи обстежено ортопантомограми (ОПГ) 108 дітей ( 65 хлопчиків та 43 дівчаток) віком 6-13 років м. Львова та Львівської області, які були відібрані за такими критеріями як вік, стать, відсутність агенезу або екстракцій постійних зубів у лівому нижньому квадранті. Критеріями виключення були неповний стоматологічний анамнез, попереднє ортодонтичне лікування, виражені системні захворювання та вроджені аномалії, некомплектність зародків постійних зубів за винятком 3-іх молярів. Завданням першої частини дослідження була оцінка зубного віку , визначеного за методом Cameriere R , використовуючи для цього модифіковану в процесі роботи формулу лінійної регресії даного автора та порівняння його із календарним віком дітей. Результати досліджень виявили певний відсоток дітей у кожній віковій групі, зубний вік яких значно відрізнявся від їх календарного віку, що свідчить про особливості і відмінність індивідуального розвитку цих дітей. Аналізуючи отримані дані, виявлено, що найбільша кількість відхилення показників зубного віку від хронологічного припадає саме на той час , коли починається найактивніший процес зміни зубів , перебудови та формування кісткової тканини. Саме у цей період здійснюється перші візити до ортодонта та оцінка зубо-щелепного апарату відповідно до віку. Саме в цей час є надважливо оцінити індивідуальний фізіологічний розвиток організму дитини відповідно до його хронологічного віку та визначити оптимальний період для проведення того чи іншого лікування. Інші частини дослідження проведеного в межах виконання дисертаційної роботи дали змогу оцінити зміни кісткових структур у дітей в період 6-13 років та виявити їх взаємозв’язок у процесі активних змін.