Лимаренко В. І. Формування методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0823U100876

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

16-11-2023

Спеціалізована вчена рада

ДФ 26.133.044 (ID 2457)

Київський університет імені Бориса Грінченка

Анотація

Дисертація присвячена проблемі формування методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту. Встановлено, що розв’язання означеної проблеми потребує вивчення відповідної педагогічної, психологічної, музично-педагогічної, філософської та мистецтвознавчої літератури. Виявлено, що педагогічні погляди на розуміння сутності формування методичної компетентності, методики роботи з вокальним ансамблем та використання засад ед’ютейнменту мають спільні й відмінні положення. Розмежовано сутність понять «компетентність», «професійна компетентність» та «методична компетентність». Досліджено складові методичної компетентності, якими має володіти майбутній керівник вокального ансамблю, а саме: володіння методикою постановки голосу, методами розвитку вокальної техніки, культури співу, творчого потенціалу співака; знання принципів класифікації співацьких голосів та вміння правильно визначити тип голосу співака; готовність проєктувати вокально-педагогічний репертуар для різних типів співацьких голосів (дитячих, дорослих); володіння методикою роботи над вокальними вправами, вокалізами, вокальними творами різної форми, жанру, стилю; здатність застосовувати набуті знання і навички в процесі викладання сольного співу у початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладах.

Публікації

Лимаренко В.І. Формування методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту: порівняльний аналіз експериментального дослідження. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2022. Вип. 88, с. 131-134. ISSN 2311-5491. DOI статті 10.31392/NPU-nc.series5.2022.88.26 Вебпосилання на видання https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/nc-88

Лимаренко В.І. Критерії діагностування сформованості методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 10 (114), 2021, с. 260-272. ISSN 2414-9799 (Online), ISSN 2312-5993 (Print). DOI статті 10.24139/2312-5993/2021.10/260-272 Вебпосилання на видання https://drive.google.com/file/d/1DYT1l8NIW1bc75325pQzVjZvy9COR8pl/view

Лимаренко В.І. Ед’ютейнмент у формуванні цифрової компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю. Педагогічна освіта: теорія і практика. Вип. 31 (2-2021). С. 292-301. ISSN 2309-9763. DOI статті 10.32626/2309-9763.2021-31.292-301 Вебпосилання на видання http://pedosv.kpnu.edu.ua/issue/view/15095

Лимаренко В.І. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Вип. 83, 2021, с. 102-107. ISSN 2311-5491. DOI статті 10.31392/NPU-nc.series5.2021.83.21 Вебпосилання на видання https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/nc-83

Лимаренко В.І. Структурні компоненти методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю. Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі № 5, 2020, с. 49-53. ISSN 2518-766X. DOI статті 10.28925/2518-766X.2020.5.9 Вебпосилання на видання https://www.mmod.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/7

Лимаренко В.І. Методична компетентність майбутнього керівника вокального ансамблю: категоріальний аналіз проблеми. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Вип. 189, 2020, с. 189-192. ISSN 2415–7988 (Print) ISSN 2521–1919 (Online). DOI статті 10.36550/2415-7988-2020-189-1 Вебпосилання на видання https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/issue/view/13/17

Lymarenko Valerii. Edutaiment in the formation of methodological competence of the future leader of the vocal ensemble. Theoretical issues of Ukrainian culture and music Art : monograph. LAP LANBERT Academic Publishing, 2022. с. 218-233.

Лимаренко В.І. Форми, методи та засоби формування методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю на засадах ед’ютейнменту. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Випуск 1, 2022, с.114-121. ISSN 2786-6912 (Online) ISSN 2786-6904 (Print). Вебпосилання на видання https://sites.google.com/uica.education/nayka/nayka-arhiv/%D0%BA% D0%BE%D0%BF%D1%96%D1%8F-%D0%BD%D0%B7-1?authuser=0

Лимаренко В.І. Дистанційна форма навчання у формуванні методичної компетентності майбутнього керівника вокального ансамблю. Теоретико-методологічні аспекти мистецької освіти: здобутки, проблеми та перспективи : матеріали VIII Міжнар. наук-практ. конф. м. Умань, 21-22 жовт. 2021 р. МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини, Ф-т мистецтв та ін. ; голов. ред. Терешко І.Г. ; відпов. ред. Калабська В.С. ; редкол. : Бикова О.В., Музика О.Я., Радзівіл Т.А., Семенчук В.В.. Умань : Візаві, 2021. с. 101-107. Вебпосилання на видання https://drive.google.com/file/d/1VmouqishLM07HmZo9SEaO5FIOfhLGqwP/view

Лимаренко В.І. Умови використання ед’ютейнменту та хмарних технологій у професійній мистецькій освіті. Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. № 3, 2018, с. 132-136. ISSN 2518-766X. DOI статті 10.28925/2518-766X.2018.3.132133 Вебпосилання на видання https://mmod.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/4

Lymarenko Valerii. Edutaiment and «cloud technologies» in the educational space of the higher educational arts institution. The challenges of academia in the modern digital world: international conference proceedings. Odesa. 2018. p. 21-22

Файли

Схожі дисертації