Кравчук Н. Л. Формування компетентності працівників загальної середньої освіти в сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності в процесі підвищення кваліфікації

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0823U101088

Облікова картка дисертації

0823U101088.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 015 - Професійна освіта (за спеціалізаціями)

Спеціалізована вчена рада

ДФ 64.108.008

Українська інженерно-педагогічна академія

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі формування компетентності вчителів ЗЗСО у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності в процесі підвищення кваліфікації. Актуальність роботи повʼязана з тим, що вчителі ЗЗСО під час своєї професійної діяльності створюють велику кількість інтелектуальних продуктів, які потребують охорони і захисту прав інтелектуальної власності і мають певну комерційну цінність. Проте через низький рівень правової культури у сфері інтелектуальної власності вчителі ЗЗСО не можуть виокремити результати своєї діяльності, які є об’єктами інтелектуальної власності, та здійснювати захист та охорону авторських прав на них. На основі аналізу наукових праць у роботі визначено, що проблема формування компетентності вчителів ЗЗСО у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності розроблена недостатньо, наукові напрацювання в окресленій сфері є поодинокими. У роботі висвітлено зміст та сутність поняття «компетентність вчителя у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності», як складової інтегральної професійної компетентності вчителя, і детально описано компетентісну модель вчителя у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності, яка містить в собі 4 складові: педагогічну, правову, економічну та управлінську. Важливою складовою дисертаційного дослідження є доведена необхідність формування означеної компетентності вчителів ЗЗСО через теоретичне обґрунтування, розроблення та впровадження в освітній процес технології формування компетентності вчителів у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності, яка реалізується за п’ятьма етапами: підготовчо-діагностичним, мотиваційно-цільовим, когнітивно-орієнтувальним, діяльнісно-операційним та контрольно-оцінним. У роботі детально розкрито зміст та сутність кожного з зазначених етапів. Ефективність представленої у дисертації технології було доведено в процесі проведення експериментальної перевірки у вигляді педагогічного експерименту. Вірогідність результатів педагогічного експерименту доведена за допомогою методів математичної статистики. Практичне значення отриманих результатів полягає у розробленні технології формування компетентності вчителів у сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності в процесі підвищення кваліфікації та впроваджені її в освітній процес Основ’янського району м. Харкова, Спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №53 з поглибленим вивченням німецької мови м. Києва, ITSTEP SCHOOL м. Києва, що підтверджено відповідними довідками. Практична значущість проведеного дослідження полягає також у: - створенні комплексу моніторингових процедур, спрямованих на визначення рівня сформованості компетентності вчителя ЗЗСО у сфері охорони і захисту прав ІВ, зокрема відповідних факторно-критеріальних моделей оцінювання рівня сформованості означеної компетентності, критеріїв, показників та методів; - розробці авторських програм підвищення кваліфікації в сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності різної тривалості. Теоретичні положення та практичні напрацювання, викладені у дисертації, можуть бути використані установами, що здійснюють підвищення кваліфікації вчителів.

Читати повністю

Публікації

1. Лунячек В.Е., Кравчук Н.Л. Захист об’єктів інтелектуальної власності в закладах загальної середньої освіти: проблеми на сучасному етапі. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Харків: УІПА, 2019. № 62. С. 36-44.

2. Кравчук Н.Л. Сутність і структура компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти у сфері інтелектуальної власності. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Харків: УІПА, 2019. № 65. С. 104-113.

3. Лунячек В.Е., Рубан Н.П., Кравчук Н.Л. Оцінювання сформованості компетентності в сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності у працівників закладів загальної середньої освіти засобами кваліметрії. Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Харків: УІПА, 2020. № 67. С. 108-119.

4. Кравчук Н.Л. Технологія формування компетентності в сфері охорони та захисту прав інтелектуальної власності вчителів в процесі підвищення кваліфікації. Витоки педагогічної майстерності. 2020. №26. С.119-131.

5. Кравчук Н.Л. Особливості процесу підвищення кваліфікації вчителів закладів загальної середньої освіти у сфері охорони й захисту прав інтелектуальної власності. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип.37. С.235-240.

6. Kravchuk N., Kinakh N., Bortniuk T., Fedosenko K., Burlaka A. Technologies Of Educational Activity Development: Theoretical Fundamentals. International Journal of Computer Science and Network Security. 2021. VOL.21 No.11. Р. 177-180.

7. Лунячек В.Е., Кравчук Н.Л. Вчитель як суб’єкт інтелектуальної власності. Сучасний рух науки: зб. матеріалів доп. учасн. Міжнар. ІV наук.-практ. конф. (м. Дніпро, 6-7 грудня 2018р.). Дніпро, 2018. С. 790-793.

8. Кравчук Н.Л. Формування компетентності у галузі інтелектуальної власності працівників ЗЗСО як педагогічна проблема. Проблеми винахідницької та раціоналізаторської діяльності в Харківській області: матер. наук.-практ. конф. (м.Харків, 26 вересня 2019 р.). Харків, 2020. С. 15-23.

9. Кравчук Н.Л. Діагностична складова процесу формування професійної компетентності вчителів закладів загальної середньої освіти в сфері інтелектуальної власності. Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя : зб. матеріалів ІІ міжнар. наук.-практ. WEB-форуму (м. Київ-Харків, 25-27 березня 2020 р.). Харків : Мадрід, 2020. Вип.2. С. 73-75.

10. Кравчук Н.Л. Компетентісна задача як форма підвищення кваліфікації вчителів у сфері інтелектуальної власності. CHALLENGES IN SCIENCE OF NOWADAYS : proceedings of the 7th International Scientific and Practical Conference (Washington, USA, November 26-28, 2020). USA: EnDeavours Publisher, 2020. С. 439-441.

11. Кравчук Н.Л. Реалізація технологічного підходу до підвищення кваліфікації вчителів у галузі інтелектуальної власності. Міждисциплінарні наукові дослідження: особливості та тенденції: матер. міжнар. наук. конф. (м. Чернігів, 4 грудня 2020 р.). Чернігів : МЦНД, 2020. С. 62-63.

12. Кравчук Н.Л. Оцінювання сформованості окремих складових компетентності в сфери охорони і захисту прав інтелектуальної власності у вчителів закладів загальної середньої освіти засобами кваліметрії. Theory and Practice of Science: Key Aspects: the Proceedings of the 4 th International Scientific and Practical Conference (Rome, Italy, July 19- 20, 2021). Rome, Italy: Dana, 2021. С. 108-117.

13. Лунячек В.Е., Кравчук Н.Л. Специфіка підвищення кваліфікації вчителів в сфері охорони і захисту прав інтелектуальної власності. Scientific Paradigm in the Context of Technologies and Society Development: the Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Conference (Geneva, Switzerland, December 16-18, 2022). Geneva, Switzerland, 2022. С. 130-132.

14. Кравчук Н.Л. Об’єкти захисту прав інтелектуальної власності працівників загальної середньої освіти. Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку. Переяслав-Хмельницький, 2018. Вип. 46. С. 236-239.

15. Лунячек В.Е., Кравчук Н.Л. Захист об’єктів інтелектуальної власності в закладах загальної середньої освіти: проблеми на сучасному етапі. Компетентнісний вимір професійного розвитку працівників освіти в сфері інтелектуальної власності : монографія / за заг. ред. В.Е.Лунячека. Харків : Оберіг, 2020. С. 173-182.

16. Кравчук Н.Л. Академічна доброчесність як складова внутрішнього забезпечення якості освіти в закладі загальної середньої освіти. Modern Humanitarian Journal. 2020. Vol.3. №3(5). С. 5-9.

17. Kravchuk N. Experimental verification of the efficiency of technology of formation of teacher competence in the field of protection and enforcment of intellectual property rights. Knowledge, Education, Law, Management. 2021. № 5 (41), vol. 1. Р. 3-11.

Читати повністю

Файли

autoreferat-Анотація Кравчук Н-.docx

dis Кравчук Н-.docx

editrequest-Рішення Кравчук.pdf

evolution-Рішення Кравчук.pdf

Схожі дисертації

0824U001316

Ходаковська Альона Валеріївна

Підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування навчально-ігрових технологій в освітньому процесі

0824U001309

Черновол Ольга Григорівна

Підготовка іноземних студентів медичних спеціальностей до подолання комунікативних бар’єрів у професійному спілкуванні

0824U001289

Садовенко Світлана Геннадіївна

Розвиток психолого-педагогічної компетентності викладачів спеціальних дисциплін технічного коледжу

0824U001290

Бажміна Евеліна Анатоліївна

Формування культури самостійної роботи студентів машинобудівної галузі засобами технології BYOD

0824U001086

У- Юєюань --

Формування професійного іміджу в майбутніх молодших бакалаврів-журналістів в процесі підготовки у закладах фахової передвищої освіти