Тробюк Н. Ю. Формування толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України у вищих військових навчальних закладах

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0823U101187

Облікова картка дисертації

0823U101187.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

Спеціалізована вчена рада

ID 3059

Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка

Анотація

У дисертації представлено теоретичне обґрунтування й експериментальну перевірку педагогічних умов формування толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України (НГУ) у вищих військових навчальних закладах. Визначено поняття «толерантність майбутнього офіцера Національної гвардії України», під якою розуміється професійна якість особистості, що забезпечує здатність виявляти терпимість до різних поглядів, норм поведінки, звичок особи, групи осіб, з якими майбутній офіцер здійснює комунікацію в процесі навчальної та службово-бойової діяльності, керуючись вимогами нормативно-правових актів та загальнолюдськими цінностями, і характеризується наявністю знань про толерантність, емоційно-вольовим ставленням до її застосування та проявляється в усіх видах діяльності особистості. Обґрунтовано структуру толерантності майбутніх офіцерів НГУ, яка представлена сукупністю таких взаємопов’язаних компонентів: когнітивного, емоційно-вольового, діяльнісного. Відповідно до структури толерантності майбутнього офіцера НГУ виокремлено критерії та показники для кожного з критеріїв (когнітивний: знання про сенс толерантної взаємодії; інформованість про толерантність, її види та межі, нормативні акти, пов’язані з толерантністю; обізнаність про різноманітність способів вирішення проблем та особливості сприйняття реальності різними особами; емоційно-вольовий: мотивація і налаштованість на толерантне спілкування і взаємодію; емоційна незалежність, здатність уявляти себе на місці іншої людини й надавати допомогу; відповідальність за свої дії та прийняті рішення, самоконтроль, стресостійкість; діяльнісний: здатність проєктувати та реалізовувати свою взаємодію як толерантну; володіння комплексом толерантних комунікативних умінь; уміння пристосовуватися до інших людей та знаходити з ними спільну мову без упередженості; здатність розв’язувати службові та життєві проблеми на толерантних засадах). Схарактеризовано рівні сформованості кожного компонента толерантності майбутніх офіцерів НГУ (високий, середній, низький) та розроблено діагностичний інструментарій для їх оцінювання. Визначено педагогічні умови формування толерантності майбутніх офіцерів НГУ у вищих військових навчальних закладах: організація толерантного освітнього середовища; підготовка НПП та офіцерів структурних підрозділів до формування толерантності курсантів; підготовка навчально-методичного забезпечення з акцентом на розвиток толерантності. Спроєктовано структурно-функціональну модель формування толерантності майбутніх офіцерів НГУ, що містить такі блоки: методологічно-цільовий (мета, завдання, методологічні підходи, принципи); змістово-операційний (зміст, засоби, технологія формування толерантності); оцінно-результативний (критерії, показники й рівні сформованості толерантності майбутніх офіцерів та очікуваний результат); педагогічні умови, які забезпечують належне функціонування всіх блоків. Розроблено методику формування толерантності майбутніх офіцерів НГУ, яка реалізується через: доповнення нормативних курсів змістовим модулем «Толерантність у військовому середовищі»; включення до планів виховної роботи заходів, пов’язаних з толерантністю (виготовлення та виставка плакатів, проведення конкурсів, тренінгів); запровадження в курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників та в програми індивідуальної підготовки військовослужбовців змістового модуля «Формування толерантності в особового складу НГУ»; проведення міжкафедральних семінарів; доповнення обов’язків куратора навчальної групи щодо організації роботи з курсантами на принципах толерантності. Аналіз та узагальнення результатів експериментального дослідження дали змогу з’ясувати динаміку кількісно-якісних змін. Унаслідок цілеспрямованого впливу відбулися значущі зміни в рівнях сформованості толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України експериментальної групи. У ній збільшилася кількість курсантів з високими показниками сформованості всіх компонентів досліджуваної якості, відповідно, зменшилася – з низькими. У курсантів контрольної групи зміни виражені меншою мірою. Статистичний аналіз результатів експерименту підтвердив об’єктивність змін, що дало підстави для висновку щодо результативності виявлених та обґрунтованих педагогічних умов формування толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Основні положення і висновки дослідження можуть бути використані в діяльності вищих військових навчальних закладів, військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти та підрозділів військових формувань, в індивідуальній підготовці.

Читати повністю

Публікації

1. Тробюк Н., Дем’янишин В., Александрова О., Гончар В. Формування толерантності у майбутніх офіцерів Національної гвардії України як науково-педагогічна проблема. Молодь і ринок. 2019. № 10. С. 140–145.

2. Тробюк Н. Ю., Коломієць М. Б. Толерантність як професійно важлива якість майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник наукових праць Класичного приватного університету. 2020. № 70. Т. 4. С. 161–166.

3. Тробюк Н. Ю. Толерантність у професійній діяльності офіцера Національної гвардії України. Інноваційна педагогіка. 2020. № 26. С. 73–78.

4. Тробюк Н. Формування толерантності офіцерів структурних підрозділів та викладачів Національної гвардії України в системі підвищення кваліфікації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету ім. Івана Франка. 2021. № 38. Т. 3. С. 179–185.

5. Тробюк Н. Педагогічні умови формування толерантності у майбутніх офіцерів Національної гвардії України у вищих військових навчальних закладів. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2021. № 80. Т. 2. С. 145‒150.

6. Тробюк Н., Зінченко В. Структура та зміст формування толерантності у майбутніх офіцерів Національної гвардії України у військових закладах вищої освіти. Педагогічні науки: теорія та практика. 2021. № 2 (38). С. 188‒197.

7. Тробюк Н. Ю., Зінченко В. П. Аналіз підходів до вивчення меж толерантності у процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів національної гвардії України. Педагогічні науки: теорія та практика. 2022. № 3 (43). С. 95‒103.

8. Тробюк Н. Ю., Зінченко В. П., Тробюк Д. В. Роль концепту «толерантність» у формуванні професійної компетентності майбутніх офіцерів психологів. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. 2023. № 51. С. 103‒108.

9. Medvid M., Trobyuk N., Storoska M., Lysychkina O., Medvid Yu. Experimental verification of the pedagogical conditions efficacy to build tolerance among future officers of the National Guard of Ukraine. Second International Conference on History, Theory and Methodology of Learning (ICHTML 2021). 2021. Vol. 104.

10.Trobyuk N. Application of active learning methods in formation of tolerance of future officers of the National Guard of Ukraine. «JPEM» Journal of Pedagogy and Educational Management. 2020. № 4. P. 160–167.

11.Тробюк Н. Ю. Формування толерантності офіцерів Національної гвардії України : метод. рекомендації. Харків : НА НГУ, 2021. 72 с.

12.Тробюк Н., Кравченко О. Про профілактичні заходи щодо попередження суїцидальної поведінки у військовослужбовців Національної гвардії України. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Психологія. 2017. № 1.

13. Тробюк Н., Медвідь М., Павлов Я., Медвідь Ю., Дем᾽янишин В., Александрова О. Шляхи формування та розвитку готовності офіцерів до управління їх підрозділами в умовах сумісного виконання завдань з підрозділами країн-партнерів України. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. 2018. № 14. С. 45–52.

14.Тробюк Н. Ю., Тробюк Д. В. Можливості військових ритуалів у військово-патріотичному вихованні майбутніх офіцерів НГУ. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки. 2019. № 40. С. 158–164.

15.Тробюк Н., Кравченко О., Башкатов Е. Психологічна підготовка до дій в екстремальних умовах. Шляхи покращення системи професійної підготовки правоохоронців до дій в екстремальних умовах : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Харків, 18 грудня 2015 р.). Харків : МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ., 2015. С. 19–22.

16. Тробюк Н., Ігнатюк О. Науково-дослідницька робота як засіб формування лідерських якостей курсантів Національної гвардії України. Психолого-педагогічні аспекти розвитку лідерського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених (м. Харків, 19 жовт. 2016 р.). Харків : НТУ ХПІ, 2016. С. 38–44.

17. Тробюк Н., Кравченко О. Переваги та недоліки використання інформаційних технологій у навчальному процесі військовослужбовців. Наукове забезпечення службово-бойової діяльності Національної гвардії України : зб. тез доповідей VII наук.-практ. конф. (м. Харків, 31 березня 2016 р.). Харків : НА НГУ, 2016. С. 63‒64.

18. Тробюк Н., Кравченко О. Психологічна підготовка майбутніх фахівців ризиконебезпечного профілю діяльності до дій в екстремальних умовах. Авіація та космонавтика: стан, досягнення і перспективи : зб. матеріалів ХХХVI всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених, курсантів та студентів. Ч. 1. (м. Кіровоград, 12 квіт. 2016 р.). Кіровоград : КЛА НАУ, 2016. С. 392–393.

19. Тробюк Н. Особливості толерантності військовослужбовця Національної гвардії України. Наукове забезпечення службово-бойової діяльності Національної гвардії України : зб. тез доповідей VIIІ наук.-практ. конф. (м. Харків, 30 березня 2017 р.). Харків : НА НГУ, 2017. С. 157–158.

20. Тробюк Н. Толерантність як необхідна складова професійної готовності майбутнього офіцера Національної гвардії України. Психологічні координати розвитку особистості: реалії та перспективи : зб. матеріалів всеукр. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 17‒18 трав. 2018 р.). Полтава : НПУ ім. В. Г. Короленка, 2018. С. 195.

21. Тробюк Н. Толерантність військовослужбовців як противага агресивних викликів суспільства. Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи : зб. тез доп. наук-практ. конф. (м. Харків, 30 березня 2018 р.). Харків : НА НГУ, 2018. С. 143.

22. Тробюк Н. Толерантність у контексті військово-професійної освіти. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : матеріали VIIІ Міжнар. інтерет-конф. молодих учених і студентів (м. Глухів 4–6 груд. 2018 р.). Глухів : Глухівський національний педагогічний університет ім. О. Довженка, 2018. С. 122.

23. Тробюк Н. Виховання толерантності у військовослужбовців Національної гвардії України інтерактивними методами навчання. Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи : зб. тез доп. наук-практ. конф. (м. Харків, 4–5 квітня 2019 р.). Харків : НА НГУ, 2019. С. 178.

24. Trobyuk N. Tolerance as an integrative quality of a soldier of the National Guard of Ukraine. The 21st Century Challenges in Education and Science : materials of the VІI Scientific Pedagogical Readings of Young Scientists, Master’s and Bachelor’s Degree Students. (Hlukhiv, April 17-18, 2019). Hlukhiv, Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University, 2019. Р. 293.

25. Тробюк Н. Сучасні підходи до розуміння поняття «толерантність». Психологічні координати розвитку особистості: реалії та перспективи : зб. матеріалів IV міжнародн. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 22 травня 2019 р.). Полтава, НПУ ім. В. Г. Короленка, 2019. С. 171–174.

26. Тробюк Н. Толерантність як якість особистості у професійній діяльності офіцера Національної гвардії України. Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управлінської діяльності : зб. матеріалів V всеукр. наук.-прак. конф. (м. Херсон, 12–13 вер. 2019 р.). Херсон : КВНЗ Херсонська академія неперервної освіти, 2019. С. 210–215.

27. Тробюк Н. Гендерна толерантність як психолого-педагогічна проблема військових закладів вищої освіти. Актуальні аспекти психологічного забезпечення професійної діяльності сил безпеки та оборони України : матеріали V всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 29 лист. 2019 р.). Харків : НА НГУ, 2019. С. 103–105.

28. Тробюк Н. Теоретичний аналіз проблеми толерантності в освітньому процесі підготовки майбутніх офіцерів НГУ. Освіта ХХІ століття: молодіжний вимір : матеріали звітної наук.-практ. конф. здобувачів освіти (ОНС «Доктор філософії») (м. Глухів, 6–7 лютого 2020 р.). Глухів : Глухівський національний педагогічний університет ім. Олександра Довженка, 2020. С. 46–48.

29. Тробюк Н. Актуальність питання формування толерантності у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку : матеріали ІІ Міжнар. наук. конф. (м. Дніпро, 27–28 березня 2020 р.). Дніпро : Дніпровський національний університет ім. Олеся Гончара, 2020. С. 212–214.

30. Тробюк Н. Осмислене відношення до професійної діяльності як передумова розвитку професійно-важливих якостей психологів. Соціально-психологічне забезпечення діяльності сил безпеки та оборони України : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. (м. Харків, 17 квітня 2020 р.). Харків : НА НГУ, 2020. С. 53–57.

31. Тробюк Н., Кравченко О. Толерантність у гендерному аспекті освітнього процесу Національної гвардії України. Актуальні проблеми впливу збройного конфлікту на Сході України на появу і поширення гендерно обумовленого насильства та забезпечення доступу до правосуддя : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. (м. Київ,18 вересня 2020 р.). Київ : Державний науково-дослідний інститут МВС України, 2020. С. 167–181.

32. Тробюк Н. Значення толерантності у професійній діяльності військовослужбовців. Спільні дії військових формувань і правоохоронних органів держави: проблеми та перспективи : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Одеса, 10‒11 вересня 2020 р.). Одеса : Військова академія, 2020. С. 400–401.

33. Тробюк Н. Особливості освітнього середовища вищого військового навчального закладу. Актуальні питання роботи з персоналом у складових сектору безпеки та оборони : зб. тез доповідей наук.-практ. конф. (м. Харків, 23 лютого. 2021 р.). Харків : НА НГУ, 2021. С. 96–98.

34. Тробюк Н. Критерії оцінювання рівня толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України : матеріали щорічної звітної наук.-практ. конф. здобувачів загальної середньої, передвищої і вищої освіти, аспірантів, молодих учених (здобувачі ОНС «Доктор філософії»), (м. Глухів, 11–12 березня 2021 р.). Глухів : Глухівський національний педагогічний університет ім. Олександра Довженка, 2021. С. 46–50.

35. Тробюк Н. Педагогічні умови формування толерантності у майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи : зб. тез доповідей наук.-практ. конф. (м. Харків, 21 березня 2021 р.). Харків : НА НГУ, 2021. С. 89–90.

36. Тробюк Н. Етапи формування толерантності у майбутніх офіцерів Національної гвардії України в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Соціальні аспекти військово-професійної діяльності сектору безпеки і оборони: виклики сьогодення: зб. тез доповідей І міжнародної наук.-практ. конф. (м. Харків, 20 травня 2021 року). Харків : НА НГУ, 2021.

37. Тробюк Н. Емоційно-вольовий компонент толерантності майбутнього офіцера Національної гвардії України. Соціально психологічне забезпечення діяльності сил безпеки та оборони України : зб. тез доповідей ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф. (м. Харків, 28 травня 2021 року). Харків : НА НГУ, 2021.

38. Тробюк Н. Зміст толерантності особистості військовослужбовця Національної гвардії України. Педагогіка, психологія та методики викладання: міжнародний досвід : зб. тез Міжнар. наук. конф. (м. Рига, Латвія, 16‒17 липня 2021 р.). Латвія, ISMA University of Applied Sciences, 2021. С. 96‒100.

39. Тробюк Н., Кравченко О. Збереження психічного здоров’я військовослужбовців НАНГУ як важливий чинник ефективності професійної діяльності. Сучасні психологічні тенденції підтримки та відновлення психічного здоров’я особистості: теорія та практика : зб. тез доповідей ІІ Міжнародної наук.-практ. конф. (м. Харків, 24‒25 вересня 2021 року). Харків : Укр. інж.-пед. акад, 2021. С. 50‒52.

40. Тробюк Н. Роль куратора у процесі формування толерантності майбутніх офіцерів у військових закладах вищої освіти. Толерантність в системі цінностей сучасної особистості : зб. тез доповідей Всеукраїнської наук.-практ. конф. (м. Маріуполь, 12 листопада 2021 року). Маріуполь : Донецький державний університет внутрішніх справ, 2021. С. 549‒551.

41. Тробюк Н., Кравченко О. Толерантність в інформаційно-психологічному протиборстві медіа простору. Інформаційна війна російської федерації проти України : зб. тез доповідей наук.-практ. семінару. (м. Харків, 10 грудня 2021 року). Харків : ХНУПС, 2021.

42. Тробюк Н. Ю. Проблема меж толерантності у військовій діяльності. Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи : матеріали наук.-практ. конф. Національної академії Національної гвардії України (м. Харків, 31 березня 2022 р.). Харків : НА НГУ, 2022. С. 102‒104.

43. Тробюк Н. Ю. Особливості моделі формування толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України у закладах вищої освіти. Парадигма вищої освіти в умовах війни та глобальних викликів XXІ століття: матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (м. Одеса, 18 липня – 28 серпня 2022 р.). Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. 536 с. С. 475‒478.

44. Тробюк Н. Ю. Комунікативна толерантність у діяльності військового психолога. Філософсько-соціологічні та психолого-педагогічні проблеми підготовки особистості до виконання завдань в особливих умовах : матеріали наук.-практ. конф. (м. Київ, 1 грудня 2022 р.). Київ : Національний університет оборони України ім. Івана Черняховського, 2022. С. 116‒118.

45. Тробюк Н., Тробюк Д. Толерантність до невизначеності у військовій діяльності Національної гвардії України. Актуальні проблеми діяльності складових сектору безпеки і оборони України в умовах особливих правових режимів: поточний стан та шляхи вирішення : зб. тез Всеукраїнської наук.-практ. конф. (м. Харків, 30 березня 2023 року). Харків : Вид-во НАНГУ, 2023. С. 830‒831.

46. Тробюк Н. Толерантність військовослужбовців у професійній комунікації. Соціально-психологічне забезпечення діяльності сил безпеки і оборони України : зб. тез IV Всеукраїнської наук.-практ. конф. (м. Харків, 30 травня 2023 року). Харків : Вид-во НА НГУ, 2023. С. 97‒100.

Читати повністю

Файли

autoreferat-Анотація_Тробюк.docx

editrequest-Рішення разової спеціалізованої вченої ради 016.pdf

Дисертація_Тробюк.pdf

Схожі дисертації

0824U001256

Чу Їн ...

Тенденції інтернаціоналізації вищої освіти Китаю

0824U001257

Тригубчак Олена Валеріївна

Організаційно-педагогічні засади інтеркультурної освіти в Італійській Республіці

0824U001261

Драга Інна Миколаївна

Організаційно-педагогічні засади вищої військової освіти в Республіці Польща

0824U001262

Лохоня Микола Миколайович

Формування готовності майбутніх викладачів до створення іміджу закладу вищої освіти у процесі магістерської підготовки

0824U001263

Христій Юрій Григорович

Організаційно-педагогічні засади міжнародного співробітництва у сфері професійно-технічної освіти в Європейському Союзі