Дубовой В. В. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U002860

Здобувач

Спеціальність

  • 015 - Професійна освіта (за спеціалізаціями)

30-07-2024

Спеціалізована вчена рада

ДФ 29.053.015

Державний заклад "Луганський національний університет імені Тараса Шевченка"

Анотація

Об’єкт дослідження – процес професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Предмет дослідження – педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи.Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що вперше науково обґрунтовано педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи, що передбачають розвиток мотивації до формування соціального здоров’я учнів початкової школи шляхом удосконалення змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури; упровадження в процес фахової підготовки інтерактивних форм і методів навчання, що сприяють підвищенню рівня професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи; орієнтацію позааудиторної самостійної роботи майбутніх учителів фізичної культури переважно на творчу самоосвітню діяльність у сфері проблеми формування соціального здоров’я учнів початкової школи; удосконалено організаційні форми й методи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у формуванні соціального здоров’я учнів початкової школи; подальшого розвитку набули наукові уявлення про сутність та зміст соціального здоров’я учнів початкової школи; розроблено критерії, показники та рівні сформованості професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури до формування соціального здоров’я учнів початкової школи.

Публікації

1. Зайцев В. О., Дубовой О. В., Бабич Л. М., Дубовой В. В. Реалізація педагогічних умов професійної підготовки майбутніх учителів основ здоров’я до позакласної роботи з учнями основної школи. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Випуск 77. Київ: Видавничий дім «Гельветика», 2020. С. 98-102. DOI https: //doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2020.77.22 https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/77/24.pdf

Пристинский В. М., Дубовой О. В., Зайцев В. О., Дубовой В. В. Аналіз навчальних програм щодо вмотивованості молодших підлітків до занять фізичною культурою в контексті реформування системи загальної середньої освіти. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (педагогічні науки). Старобільськ, 2021. Вип.2 (340). Ч. І. С. 139-156. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-2(340)-1-139-155 https://www.researchgate.net/publication/351935798_Visnik_No_2_340_kviten_2021

Дубовой О. В., Бабич В. І., Дубовой В. В., Зайцев В. О., Галюза С. С., Гордієнко П. Ю., Малькова Я. П. Проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту в умовах дистанційного навчання в університетах. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. № 6 (344), Ч. ІІ, 2021. DOI: 10.12958/2227-2844-2021-6(344)-2-40-48 http://dspace.luguniv.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/9261/1/4.%20Dubovoy%2C%20Babych%2C%20Dubovoy%2C%20Zaytsev%2C%20Halyuza%2C%20Hordiyenko%2C%20Mal%E2%80%99kova.pdf

Бабич В. І., Дубовой В. В., Дубовой О. В., Бабич Л. М., Галюза С. C. Формування соціального здоров’я дітей із особливими потребами в умовах інклюзивної освіти. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. № 85. 2022. С. 9-12. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2022.85.02

Андреєв П. Ю., Дубовой О. В., Дубовой В. В. Сучасний стан цифрової трансформації та штучний інтелект як засіб цифровізації освітнього процесу в галузі фізичної культури і спорту. Вісник луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки № 3 (351) квітень 2022. С. 116. DOI: 10.12958/2227-2844-2022-3(351)-116-126 http://visnyk.luguniv.edu.ua/index.php/vped/article/view/827/834

Дубовой В. В. Пошук шляхів удосконалення змісту професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у формуванні соціального здоров’я учнів початкової школи. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи» № 95. 2023. С. 35‒39. https://chasopys.ps.npu.kiev.ua/nc-95

V. Babych, V. Kurilo, V. Prystynskyi, О. Dubovoi, Yu. Boychuk, S. Kharchenko, V. Zaitsev, V. Dubovoi, V. Gazaiev. Identifying the interconnection between self-esteem and the development rate of agility and speed of girls at the age of 13 in the process of physical education. Journal for Educators, Teachers and Trainers. Vol. 13(3) 2022. P. 111-120. DOI: 10.47750/jett.2022.13.03.012 https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/834/584

Babych V., Dubovoi O., Zaitsev V., Rydzel Yu., Saienko V., Dubovoi V., Babych L. Improvement of teaching methods of theoretical component of physical education (with the application of author teaching techniques) in the context of improving the level of social health of students of the special medical group. Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2022. Vol. 13(5). DOI: 10.47750/jett.2022.13.05.001 https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/1097/655

Дубовой О. В., Бабич В. І., Дубовой В. В. Застосування інноваційних підходів до організації фізичного виховання як важлива умова підвищення у студентів спеціальної медичної групи рівня упевненості в собі та власних можливостях. Katowice, Poland. 2021. https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/bitstream/123456789/3717/1/Mono%2044-941-980_merged.pdf

Файли

Схожі дисертації