Буровська О. А. Методика диференційованого формування у майбутніх філологів лексичної компетентності в індонезійському усному мовленні

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0825U000228

Облікова картка дисертації

0825U000228.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

28-01-2025

Спеціалізована вчена рада

PhD 7371

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено теоретичному обґрунтуванню, практичній розробці та експериментальній перевірці методики диференційованого формування у майбутніх філологів лексичної компетентності в індонезійському усному мовленні на початковому етапі навчання мови як першої іноземної. У ході дослідження було конкретизовано зміст лексичної компетентності в індонезійському усному мовленні на початковому етапі навчання майбутніх лінгвістів. Лексична компетентність в індонезійському усному мовленні – це сукупність знань про значення індонезійських лексичних одиниць та референтів, які вони позначають, а також здатність використовувати слова в усному мовленні відповідно до мовленнєвої ситуації та відповідно до норм індонезійської мови; вміння доречно вживати слова та розуміти їх у поєднанні з іншими словами; вміння самостійно поповнювати свій словниковий запас, тобто вміння засвоювати та вживати нові слова в говорінні та розуміти нові слова уніфіковано з точки зору форми, значення та функції в аудіюванні, підготовка до самоконтролю за словесним оформленням мовлення та розуміння мовлення інших людей.

Читати повністю

Публікації

Асадчих О.В., Буровська О.А. Лексична компетентність в індонезійському усному мовленні майбутніх філологів. Київ: Науковий журнал «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»), 2023. Випуск 7(21). – С. 339-354

Буровська О. Етапи формування індонезійської лексичної компетентності у навчанні майбутніх філологів. Київ: Науковий журнал «Вісник науки та освіти» (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»), 2023. Випуск 10 (16). – С. 67-80.

Burovska O.A. Lexical competence in indonesian oral speech of future philologists: experimental verification of the formation effectiveness. Київ: Науковий журнал «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»), 2023. Випуск 12 (26). – С. 356-371.

Asadchykh O., Himawan P., Kindzhybala O., Burovska O., Pereloma T.. Features of the formation of linguistic socio-cultural competence in speaking in the foreign languages learning process. AD Alta: Journal of interdisciplinary research. Special issue no.:12/01/XXV. (Vol.12, issue 1, special issue XXV) (Web of Science). https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/39879/1/120125.pdf

Liudmyla Smovzhenko, Oksana Asadchykh, Oleksandra Burovska, Prabowo Himawan, Oksana Kindzhybala. Differentiated formation of lexical competence in speech among future philologists-orientalists. Scientific Herald of Uzhhorod University. Series "Physics", Issue 55, 1511-522, 2024 (Scopus)

Читати повністю

Файли

autoreferat-Анотація_Буровська.pdf

Дисертація_Буровська.pdf

Схожі дисертації

0825U000223

Гродзь Наталія Миколаївна

«Професійна підготовка майбутніх учителів інформатики у закладах вищої освіти Польщі та України в умовах пандемії COVID-19»

0825U000220

Боднар Тетяна Олександрівна

Організація змішаного навчання в університетській освіті США

0825U000197

Лі Шаньінь --

Професійна підготовка магістрів з музичної терапії в університетах США

0825U000229

Кінджибала Оксана Сергіївна

Формування у майбутніх філологів корейськомовної лінгвосоціокультурної компетентності в говорінні

0825U000166

Се Фей ..

Формування педагогічної готовності вчителів танцю до громадянського виховання учнівської молоді у ВНЗ КНР