Dudchak H. Preparation of future masters of specialty 011 «Educational and pedagogical sciences» for the application of modern management technologies in professional activity

Українська версія

Thesis for the degree of Doctor of Philosophy (PhD)

State registration number

0824U002757

Applicant for

Specialization

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

Specialized Academic Board

20339

Classic Private University

Essay

Dudchak H. P. Preparation of future masters of specialty 011 «Educational and pedagogical sciences» for the application of modern management technologies in professional activity. – Qualifying scientific work on manuscript rights. Dissertation for obtaining the scientific degree of Doctor of Philosophy in specialty 011 «Educational and pedagogical sciences». – Classical private university, Zaporizhzhia, 2024. The dissertation examines the problem of training future masters in specialty 011 «Educational, Pedagogical Sciences» in order to apply modern management technologies in professional activity; it also proposes a new approach to the solution of the problem. It is shown that the diversity and significant scale of research on the problems of training future masters of the specialty 011 «Educational and Pedagogical Sciences» are, unfortunately, too slowly transformed into the high quality of professional activity of its most massive category of graduates which are teachers of higher education institutions. The conducted analysis allows us to state that among the known extra-pedagogical reasons for such a situation (COVID-19, the war with the Russian Federation, digitalization) there are also purely pedagogical ones. In particular, this is the fact that future scientific and pedagogical workers are unprepared to take a leadership position in the profession, which would be based on a reliable foundation of competence. It is justified that the basis of such competence can be the use of modern management technologies. The study of scientific and pedagogical sources and educational programs of Ukrainian universities made it possible to state the presence of regulatory framework, social and humanitarian grounds and reasons to reduce the dependence on the individual skills of teachers of higher education and the need for greater technological advancement in the performance of their organizational, project, administrative and other functions, which will contribute to the effective achievement of pedagogical goals and improvement of the quality of higher education.

Research papers

1. Дудчак Г. П. Перспективні концепти оновлення професійної підготовки майбутніх менеджерів освітньої галузі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2021. Т. 2. Вип. 73. С. 14–18.

2. Безземельна Т. О., Дудчак Г. П. Застосування сучасних управлінських технологій у професійній діяльності викладачів ЗВО. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2022. Вип. 81. С. 156–161

3. Дудчак Г. П., Злобенець О. В. Визначення сутності сучасних управлінських технологій у контексті підготовки магістрів напряму Освіта/Педагогіка до практичного їх застосування. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2022. Вип. 85. С. 100–106

4. Сущенко А. В., Дудчак Г. П. Теоретичні аспекти професійно- управлінської підготовки майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2023. Вип. 90. С. 139–146

5. Дудчак Г. П. Структурно-функціональна характеристика готовності майбутніх магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» до застосування сучасних управлінських технологій у професійній діяльності. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2023. Вип. 91. С. 84–90

6. Дудчак Г. П. Організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх магістрів до застосування сучасних управлінських технологій у професійній діяльності. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2024. Вип. 92. С. 161–167

7. Дудчак Г. П. Результати педагогічного експерименту з підготовки майбутніх магістрів зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» до застосування сучасних управлінських технологій у професійній діяльності. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2024. Вип. 69. Т.2. С. 260-265

8. Marian Byrka, Andrii Sushchenko, Oleksandra Chubrei, Nataliia Yakubovska, Hanna Dudchak (2022). Teacher Professional Development in the Conditions of Education Transformation: New Regulatory Framework, Challenges and Opportunities. Journal of International Legal Communication. 6 (3), 60–70. JILC. https://doi.org/10.32612/uw.27201643.2022.5. pp. 60–70. https://jilc.e- science.space/wp-content/uploads/2022/11/JILC-2022-6-3.pdf

9. Дудчак Г. П. Деякі проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх менеджерів навчальних закладів. Наука і вища освіта : тези доповідей XXIX Міжнар. наук. конф. студентів і молодих учених, м. Запоріжжя, 11 лист. 2020 р. Запоріжжя, 2020. С. 209–210

10. Дудчак Г. П. Складові управлінських компетентностей в підготовці майбутніх менеджерів освітньої галузі. Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій : тези доповідей ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція, м. Глухів, 13 травня, 2022 р. С. 85–88.

Similar theses