Фігура О. В. Формування морально-вольових якостей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі занять східними єдиноборствами

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U003508

Здобувач

Спеціальність

  • 20.02.02 - Військова педагогіка та психологія

30-10-2002

Спеціалізована вчена рада

К 70.705.02

Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Анотація

Об'єкт дослідження - морально-вольова підготовка майбутніх офіцерів-прикордонників. Мета дослідження - теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов, що забезпечують формування морально-вольових якостей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі занять східними єдиноборствами. Методи дослідження та апаратура - загальнонаукові методи теоретичного рівня; методи емпіричного дослідження - анкетування, бесіда, тестування, метод експертних оцінок, статистичні методи обробки результатів дослідження. Теоретичні та практичні результати: Визначено перелік основних морально-вольових якостей офіцера-прикордонника: цілеспрямованість, наполегливість, завзятість, рішучість, сміливість, ініціативність, самостійність, витримка і самовладання.Психологічна структура морально-вольових якостей складається з трьох компонентів - інтелектуального, мотиваційного і виконавчого. Основними показниками сформованості морально-вольових якостей курсантів є сила (вираженість, активність) і широта (генералізованість). Можна виділити чотири типи морально-вольової активності: генералізовано-активний, ситуаційно-активний, генералізовано-пасивний, ситуаційно-пасивний. Визначені педагогічні умови ефективного формування морально-вольових якостей у процесі занять східними єдиноборствами. Цілеспрямоване формування морально-вольових якостей доцільно здійснювати послідовно за такими етапами: підготовчий, самооцінювальний, цільовий, тренувальний, підсумковий. Новітність нововпроваджуваного - уперше розроблено методику поетапного розвитку морально-вольових якостей у процесі занять східними єдиноборствами; уперше обґрунтовано і експериментально перевірено умови ефективного впливу східних єдиноборств на розвиток морально-вольових якостей; дістало подальшого розвитку визначення переліку професійно-необхідних морально-вольових якостей та їх структурних компонентів. Ступінь упровадження: результати дослідження впроваджено в практику навчально-виховного процесу Національної академії Прикордонних військ України, Кам'янець-Подільського військово-інженерного інституту при Подільській аграрно-технічній академії, Військовому інституті при державному університеті "Львівська політехніка". Сфера (галузь) використання - у процесі професійної та бойової підготовки особового складу військових частин, військових навчальних закладів, на курсах перепідготовки і підвищення кваліфікації офіцерських кадрів.

Файли

Схожі дисертації