Цимбал М. В. Психологічні чинники формування економічного мислення у майбутніх спеціалістів з фінансів.

Дисертаційне дослідження присвячено вивченню сутності економічного мислення та психологічних чинників його формування у майбутніх спеціалістів з фінансів. У роботі представлено теоретичний аналіз проблеми мислення в психолого-педагогічній літературі, виявлено головні вимоги до формування економічного мислення. З'ясовано, що економічні задачі за своєю суттю носять творчий характер. Результати емпіричного дослідження дають змогу зробити висновок про недостатню позитивну динаміку розвитку економічного мислення у майбутніх фінансистів протягом навчання у вузі. Подано опис програми формування економічного мислення у майбутніх фінансистів, яка ґрунтується на ідеях творчого тренінгу КАРУС (В.О.Моляко). Проведене контрольне вимірювання головних показників розв'язання економічних задач досліджуваними експериментальної та контрольної груп свідчить про наявність значущих відмінностей між показниками економічного мислення студентів експериментальної групи до та після впровадження програми, а також між показниками економічного мислення у студентів експериментальної та контрольної груп.