Вінтоняк В. Ф. "Професійний "Я-образ" як чинник визначення офіцером стратегії кар'єрного зростання".

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0415U000303

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.10 - Організаційна психологія, економічна психологія

26-12-2014

Спеціалізована вчена рада

К 26.055.04

Київський національний торговельно-економічний університет

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено вивченню професійного "Я-образу" офіцера і виявленню його співвідношення зі стратегіями кар'єрного зростання та професійної діяльності. За результатами дослідження встановлено, що професійний "Я-образ" і процес його формування посідають важливе місце у становленні офіцера. Професійний "Я-образ" та рівень його сформованості є каталізатором позитивних особистісно-професійних змін і виявляє себе як потенційна можливість розгортання активності у професійній діяльності. Емпірично встановлено, що у процесі професійного навчання у офіцера відбувається істотна зміна професійної самосвідомості. Змістова диференціація самоописів досліджуваних підтверджує, що суб'єктивний образ професії офіцера достатньою мірою не сформований, а складові професійного "Я-образу" не стають предметом осмислення й не сприяють посиленню процесів його професійної ідентичності. За результатами факторного аналізу з'ясовано специфіку взаємозв'язку професійного "Я-образу" та індивідуальних стратегій кар'єрного зростання. Аналіз розподілу емпіричних показників критеріїв професійного та кар'єрного зростання офіцерів дав змогу виокремити три фактори, які з урахуванням отриманої структури і результатів теоретичного аналізу проблеми дозволили визначити провідні кар'єрні стратегії для кожної із досліджуваних груп - "суб'єктно-особистісна", "професійна" і "владна стратегія" та відповідні поведінкові моделі й орієнтири у професійній діяльності. Показано, що важливим чинником формування кар'єрної компетентності офіцера є психологічне супроводження цього процесу, яке передбачає комплексну реалізацію в діяльності її суб'єктів дослідницько-діагностичної, проектувальної та управлінської функцій.

Файли

Схожі дисертації