Лукомська Ю. О. Тип організаційної культури як чинник інноваційної готовності персоналу освітнього закладу.

Дисертацію присвячено вивченню проблеми впливу типу організаційної культури на інноваційну готовність персоналу освітнього закладу. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження. У роботі розкрито сутність організаційної культури та основні підходи до її вивчення. Визначено особливості типів організаційної культури освітніх закладів. Проаналізовано визначення інновацій та чинники інноваційної готовності персоналу освітнього закладу. Розроблено модель інноваційної готовності персоналу освітнього закладу. На основі емпіричного дослідження виявлено рівень інноваційної готовності персоналу освітніх закладів з різним типом організаційної культури. Підтверджено гіпотезу дослідження щодо взаємозв’язоку типу організаційної культури з інноваційною готовність персоналу освітнього закладу. Представлено розроблену в ході формувального експерименту тренінгову програму. Апробація тренінгової програми з підвищення інноваційної готовності персоналу освітнього закладу на основі формування інноваційних цінностей і норм організаційної культури довела її ефективність та відповідність поставленим завданням.