Замошнікова Ю. Р. Публічне регулювання академічною мобільністю студентів закладів вищої освіти

Актуальність теми дослідження. Початок XXI століття був ознаменований активною інтеграцією України у світову спільноту та входженням у світовий освітній простір. Процеси світової економічної інтеграції проходять невід'ємно від інтеграції освітніх організацій (ОО) в міжнародний освітній простір. Розвиток глобального ринку посилює тенденції інтеграції національних ОО у світовий освітній простір. Україна інтегрована у світовий освітній простір через входження в планетарну мережу ОО, інтернаціоналізацію зв'язків, створення передумов для взаємного визнання документів про вищу освіту. Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Дисертацію виконано в межах науково- дослідної роботи «Розробка наукових основ державного управління у сфері безпеки ринку соціально - економічних послуг України з точки зору цивільного захисту» (державний реєстраційний номер 0112U002587), що розроблялася в навчально-науково-виробничому центрі Національного університету цивільного захисту України. Конкретно дисертантом проаналізовано заходи удосконалення публічного регулювання академічної мобільності студентів закладів вищої освіти. Мета і завдання роботи. Метою дисертаційної роботи є обґрунтування теоретичних засад та розробка практичних рекомендацій щодо удосконалення публічного регулюванням академічною мобільністю студентів закладів вищої освіти. Досягнення визначеної мети зумовило необхідність вирішення таких завдань : • охарактеризувати академічну мобільність, як форму міжнародної інтеграції в освіті; • проаналізувати системи глобалізація і введення міжнародної оцінки якості в академічній мобільності студентів закладів вищої освіти; • визначити методичні основи організаційного механізму публічного регулювання академічної мобільності; • окреслити шляхи удосконалення інституціонального механізму публічного регулювання академічної мобільності студентів закладів вищої освіти; • обґрунтувати організаційний механізм впровадження закордонного досвіду моделі академічної мобільності студентів закладів вищої освіти; • виокреслити формування стратегічних напрямів механізмів публічного регулювання міжнародною академічною мобільністю. Об'єкт дослідження - публічне управління академічною мобільністю в освіті. Предмет дослідження публічне регулювання академічною мобільністю студентів закладів вищої освіти. Методи дослідження Для реалізації мети й завдань дослідження використовувалася сучасна наукова методологія, заснована на принципах: сходження від абстрактного до конкретного, єдності дослідження й розвитку об'єкта, збігу логічного й історичного, збіжності законів розвитку об'єкта й законів його пізнання. Наукова новизна одержаних результатів у вирішенні наукового завдання щодо розвитку теоретичних засад та обґрунтування науково-прикладних рекомендацій з удосконалення механізмів публічного регулювання академічною мобільністю студентів закладів вищої освіти.Практичне значення одержаних результатів. Основні положення й висновки дисертації можуть використовуватися фахівцями під час написання підручників і навчальних посібників, створення навчально- методичної літератури; у роботі органів державної влади та у процесі формування сучасних засад публічного регулювання академічною мобільністю студентів закладів вищої освіти. Особистий внесок здобувача. Теоретичні обгрунтування, практичні рекомендації, висновки, пропозиції та рекомендації, у тому числі й ті, що характеризують наукову новизну, мету й завдання, методичні підходи до їх вирішення, теоретичну цінність роботи та практичне значення одержаних результатів, отримані здобувачем особисто в ході дослідження.